аЯрЁБс;ўџ Mўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ§џџџџџџџўџџџL ўџџџ !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKўџџџўџџџNўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџўџџџўџџџўџџџўџџџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word-Dokument MSWordDocWord.Document.8є9Вqўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0 X`ŒЄД Ь и ф № ќщ§#  Chiara LuoniNormal ic de amicis3@ъVњ@ФŸ%ЯЫ@rž$.ЯЫ@Š1БЛмЫV [vёџv Predefinito$a$1$*$A$7$5$3$3B*OJQJCJsHsHPJnH^JaJ_HtHKHbbIntestazione 1@& & F & F$a$$OJQJCJ5^JaJ@ўђџё@ WW8Num1z0OJQJCJ@ˆ6^JaJ]"ўђџ" WW8Num1z1"ўђџ" WW8Num1z2"ўђџ!" WW8Num1z3"ўђџ1" WW8Num1z4"ўђџA" WW8Num1z5"ўђџQ" WW8Num1z6"ўђџa" WW8Num1z7"ўђџq" WW8Num1z8@ўђџ@ WW8Num2z0OJQJCJ@ˆ6^JaJ]6ўђџ‘6 WW8Num3z0OJQJCJ^JaJ6ўђџЁ6 WW8Num4z0OJQJCJ^JaJ6ўђџБ6 WW8Num5z0OJQJCJ^JaJ8ўђџС8 WW8Num6z0B*phџOJQJ^J.ўђџб. WW8Num6z1 OJQJ^J.ўђџс. WW8Num6z2 OJQJ^J.ўђџё. WW8Num6z3 OJQJ^J"ўђџ" WW8Num6z4"ўђџ" WW8Num6z5"ўђџ!" WW8Num6z6"ўђџ1" WW8Num6z7"ўђџA" WW8Num6z8BўђџQBAbsatz-Standardschriftart.ўђџa. WW8Num3z1 OJQJ^J.ўђџq. WW8Num3z2 OJQJ^J.ўђџ. WW8Num3z3 OJQJ^J.ўђџ‘. WW8Num4z1 OJQJ^J.ўђџЁ. WW8Num4z2 OJQJ^J.ўђџБ. WW8Num4z3 OJQJ^J.ўђџС. WW8Num5z1 OJQJ^J.ўђџб. WW8Num5z2 OJQJ^J.ўђџс. WW8Num5z3 OJQJ^J.ўђџё. WW8Num7z0 OJQJ^J.ўђџ. WW8Num7z2 OJQJ^J.ўђџ. WW8Num7z3 OJQJ^J6ўђџ!6 WW8Num8z0OJQJCJ^JaJ.ўђџ1. WW8Num8z1 OJQJ^J.ўђџA. WW8Num8z2 OJQJ^J.ўђџQ. WW8Num8z3 OJQJ^J8ўђџa8 WW8Num9z0B*phџOJQJ^J.ўђџq. WW8Num9z1 OJQJ^J.ўђџ. WW8Num9z2 OJQJ^J.ўђџ‘. WW8Num9z3 OJQJ^J8ўђџЁ8 WW8Num10z0OJQJCJ^JaJ0ўђџБ0 WW8Num10z1 OJQJ^J0ўђџС0 WW8Num10z2 OJQJ^J0ўђџб0 WW8Num10z3 OJQJ^J0ўђџс0 WW8Num11z0 OJQJ^J(ўђџё( WW8Num11z1^JDўђџDCar. predefinito paragrafoFўђџFCharacter Style 8OJQJCJ6^JPўђџ!P Carattere CarattereOJQJCJPJ^JaJ0)ђџ10Numero di pagina4ўђџA4 Segnaposto:B* ph€€>*@ўђџQ@Carattere di numerazioneBўђџaBCharacter Style 2OJQJCJ^JPў‚P Intestazione GЄ№Єx$OJQJCJPJ^JaJ2B‚2 Corpo testo HЄЄx$/’$ElencoI^J FўЂF Didascalia JЄxЄx $CJ6^J aJ](ўВ(IndiceK $^J (ўТ(Style 1L1$7$FўвFStyle 6M1$7$^„]„`„OJQJ6^J]NўтNStyle 10N$a$1$7$^„]„`„OJQJ6^J]6 ђ6 Piш di paginaOsHsH:ў:Contenuto tabellaP $LўLIntestazione tabella Q$a$ $5\6ў"6Contenuto corniceRH2HRiga d'intestazioneS ЦгІ% $>ўB>Style 16T1$7$^„X]„`„Є$ЄŒўёџRŒNormale15U & Fd1$*$^„]„`„ЄЄ A$7$5$3$3B*OJ QJ CJsHsHPJ nH^J aJ_HtHKH џџџџ ‚rџџџџРц%;т@A!"#$%д р Тњиш 6*ў2Ў<Ц?@.@X@”@Ў@ў@A&'()*+,-./012345678 !џ€№@№ @ёї№њ№№т№( №€џџ€џџ №№ЊЂ № г №N€‚ƒ„ˆџџџ‚ƒПџ„†C"ё‘’№№ №№Œ №№0№( №€џџ€џџ №№< №C №РЫџ№‚ИюTџџџџџџџџџџ^„А`„PўЦOJQJCJ@ˆ6^JaJ]џ^„@`„Р§Ц@џ^„а`„0§Цаџ^„``„ ќЦ`џ^„№`„ќЦ№џ^„€`„€ћЦ€џ^„`„№њЦџ^„ `„`њЦ џ^„0`„аљЦ0џџџџџџџ@‚‚P GTimes New Roman5Symbol3&Arial3&€Arial7Cambria;Wingdings?4Courier New5SimSun5Tahoma5Tahoma7Calibri7CalibriBХhч‘ђІc;ѓ&І‘ђІ §AƒA §AA'№0№мџ§0€џџ" Chiara Luoni ic de amicisьЅM П0ACaolan80 6rp џџ!џџ&џџˆжж&:8r,žœoАLbžZ0"Pрж8:R,DN йVERIFICA DEL PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO_a.s. & .................. Istituto & ..................................................................................................................................... Cognome e nome & ................................................................................ classe/sez & ............... Data e luogo di nascita & ............................................................................................................. PROVVEDIMENTI DI PERSONALIZZAZIONE PRIMA DAD Le misure dispensative / compensative sono stati quelli indicati nel PDP?O SЬO NOMotivare le eventuali modifiche & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... Le strategie metodologiche / didattiche sono state quelle pianificate?O SЬO NOMotivare le eventuali modifiche & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... I criteri e le modalitр di verifica e valutazione utilizzate sono state quelle previste nel PDP?O SЬO NOMotivare le eventuali modifiche & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& .......................................................................................................................................................................Quali strategie si sono rivelate particolarmente efficaci? & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... PROVVEDIMENTI DI PERSONALIZZAZIONE IN ATTUAZIONE DAD SITUAZIONE DELL ALUNNO IN FASE DI AVVIO DELLA DAD (attuazione della didattica a distanza: criticitр emerse, potenzialitр evidenziate) & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... CONDIVISIONE (condivisione con la famiglia) & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... OBIETTIVI GENERALI DELLA DAD - STRUMENTI E CANALI DI COMUNICAZIONE UTILIZZATI DAL DOCENTE (indicare piattaforme e strumenti canali di comunicazione utilizzati (Regel, Edmodo, Classrroom, Meet, Google Suite...) & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... - STRATEGIE DIDATTICHE (Apprendimento collaborativo in piccoli gruppi su piattaforma con compagni, azioni di tutoraggio on line, apprendimento esperienziale e laboratoriale con video tutorial, promozione della conoscenza e dell utilizzo dei mediatori didattici facilitanti l apprendimento quali schemi, mappe, tabelle& , promozione dell utilizzo di ausili specifici quali libri digitali, sintesi vocale& ) & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... - STRUMENTI E MATERIALI & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... MODALITР DI VERIFICA FORMATIVA & ....................................................................................................................................................................... & .......................................................................................................................................................................& ....................................................................................................................................................................... Luogo, dataDocenti Consiglio di Classe / Team docenti & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & &  & & & & & & & & & & & & & & & &    PAGE 1 XŠ К L P n  ( H Т Ц і в ж и 0 Ф Ш а к о р т $hrvКФ ІЊВМРТФJTXœІьіњќ^МРђузЩззЩЛЩззЩВзЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇЇ/B*CJsHsHPJnH^JaJ_HtHOJQJCJ^JaJOJQJCJaJOJQJCJ5^JaJ\OJQJCJ5^JaJ\OJQJCJ5^JaJOJQJCJ>*5^JaJ\OJQJCJ>*5^JaJOJQJ8РШвжик`jnВМ „ˆЬжк(n x | ~ Ъ ц J!ђ!і!:#D#H#Œ$–$м%ц%ѕѕѕѕѕннѕннѕнѕѕннѕннѕнѕѕЮПАžrrrCJ>*5^JaJ\OJQJ8B*CJsHsH>*5PJnH^JaJ_HtH\OJQJ#CJ6>*5^JaJ]\OJQJCJ>*5^JaJ\OJQJCJ>*5^JaJ\OJQJCJ>*5^JaJ\OJQJ/B*CJsHsHPJnH^JaJ_HtHOJQJCJ^JaJOJQJ&ц%ъ%&@&D&ˆ'’'–'к(ф(**4*8*p*+к+о+"-,-0-t.~.Ф/Ю/в/д/ж/0ќ23D4N4R4–5 5ц6№6є6$7(7l8v8z8О9Ш9;;№сеИИЉИИЉИЉ›с‰еИИЉИИЉИЉ№№№‰wИИЉИИЉИЉ№№ИИЉИИЉИЉ#CJ6>*5^JaJ]\OJQJ#CJ6>*5^JaJ]\OJQJCJ>*5^JaJOJQJCJ>*5^JaJ\OJQJ8B*CJsHsH>*5PJnH^JaJ_HtH\OJQJCJ6^JaJOJQJCJ>*5^JaJ\OJQJCJ>*5^JaJ\OJQJ.;;Z;^;Ђ<Ќ<А<є=ў=D?N?R?T?j?Р?Ф?Ц?ж?к?ъ?ю?ў?@@@@@*@.@>@B@R@V@X@Z@j@n@~@‚@’@–@˜@š@Њ@Ў@О@а@д@о@р@т@ъеИИЉИИЉИЉš‘††††††††††††††††††††††††††††††† jUCJ^JaJOJQJCJaJOJQJCJ>*5^JaJ\OJQJCJ>*5^JaJ\OJQJ8B*CJsHsH>*5PJnH^JaJ_HtH\OJQJ)B*phCJ>*5^JaJ]\OJQJ)B*phCJ>*5^JaJ]\OJQJ2т@ш@ъ@і@ј@њ@ќ@Aјѕјѕј0JC 0JCjUŒN P Ф Ц д ѓфЇ˜[L$IfddG$ЄЄ<$$IfжР%”" жж џџpж џџ4ж4жl4ж4жl4f4$IfddG$ЄЄ<$$IfжР%”ь жж џџpж џџ4ж4жl4ж4жl4f4$IfddG$ЄЄ dd$a$ЄЄд ж и 2 Ц Ш в м о р ТИИЋpЋЋaRP$IfddG$ЄЄP$IfddG$ЄЄ:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4 P$IfddЄЄ ddG$ЄЄ<$$IfжР%”" жж џџpж џџ4ж4жl4ж4жl4f4 р т "t‚s]]P P$IfddЄЄP$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$P$IfddG$ЄЄ|$$Ifж\!Џ%€€€€ жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж74ж74ж74ж74f4ЈЊДОРТФЏtggQQP$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$ P$IfddЄЄ:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4P$Ifdd$a$1$*$ЄЄA$:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4ТФVјњ‚s]]]P$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$P$IfddG$ЄЄ|$$Ifж\!Џ%€€€€ жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж74ж74ж74ж74f4њќОРЪджиФЗ|ЗЗffP$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4 P$IfddЄЄ:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4икl‚s]]P$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$P$IfddG$ЄЄ|$$Ifж\!Џ%€€€€ жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж74ж74ж74ж74f4†иz | ~ ш ФЕŸŸd[RddЄЄHddЄЄ:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4P$Ifdd$a$1$*$G$ЄЄA$P$IfddG$ЄЄ:$$IfжЏ%€ жж џџpж џџ4ж74ж74ж74ж74f4ш L!є!F#ш%ъ%&B&”'6*№сЯЗŸ‡u]Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$ЄЄA$ddЄЄdd^„]„`„ЄЄPdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$ЄЄA$dd^„]„`„ЄЄdd^„]„`„ЄЄ 6*8*r*м+.-а/в/д/ж/ў2чиЯНЅu]TddЄЄPdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$ЄЄA$ddЄЄdd^„]„`„ЄЄPdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$ ў2P4ђ6є6&7x8;;\;Ў<эеНЊ˜€hЊVPdd$a$1$*$G$ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$ЄЄA$dd$a$1$^„]„`„ЄЄPdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$ЄЄA$ Ў<P?R?T?l?Т?Ф?Ц?чЯЦДЂQ?$Ifdd$a$G$ЄЄP$$Ifж0”џ|П% жжџџџџpжџџџџ4ж4жl4ж4жl4f4$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄddЄЄPdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Pdd$a$1$*$G$^„]„`„ЄЄA$Ц?и?к?ь?ю?@@@элЩЗЅ“$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ@@@@,@.@‚p^L:$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ|$$Ifж\”џ|=ўП% жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж4жl4ж4жl4f4.@@@B@T@V@X@элЩL:$Ifdd$a$G$ЄЄ|$$Ifж\”џ|=ўП% жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж4жl4ж4жl4f4$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄX@Z@l@n@€@‚@”@элЩЗЅ“$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ”@–@˜@š@Ќ@Ў@‚p^L:$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄ|$$Ifж\”џ|=ўП% жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж4жl4ж4жl4f4Ў@Р@в@д@р@ф@ц@ш@ў@эл^RPNLJOO dd$a$ЄЄ|$$Ifж\”џ|=ўП% жж(џџџџџџџџpж(џџџџџџџџ4ж4жl4ж4жl4f4$Ifdd$a$G$ЄЄ$Ifdd$a$G$ЄЄў@AAA§ћя dd$a$ЄЄ4А‚. АЦA!Аn"Аn#‰АФ$n2P1X0p€3P(20ўџеЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎ\щ§щ§Root Entryџџџџџџџџ РF€CompObjџџџџjOle џџџџџџџџ1TableџџџџџџџџџџџџSummaryInformation(џџџџ8WordDocumentџџџџџџџџ6rObjectPoolџџџџџџџџџџџџўџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџt