AREA INCLUSIONE: PROGETTO GIROTONDO “CORPO&MENTE”
Alle De Amicis si conclude il progetto inclusione a classi aperte denominato “Progetto Girotondo: Corpo&Mente”.
Dal mese di febbraio al mese di maggio 2018 si è svolto nel plesso “De Amicis” un progetto inclusione a classi aperte denominato “Progetto Girotondo: Corpo&Mente”.
Sono stati coinvolti alunni con bisogni educativi speciali e non delle classi terze, quarte e quinte.
I bambini hanno effettuato attività ludiche in modalità individuale e di gruppo inerenti la percezione corporea, la coordinazione e l’equilibrio, l’esercizio degli arti superiori e inferiori e l’affinamento di abilità manuali.
Gli obiettivi del progetto prefissati e raggiunti sono i seguenti:
• cercare e trovare nuove emozioni, realizzare nuove esperienze, apprendere e modificarsi;
• conoscenza corporea, crescita cognitiva, rispetto delle regole, capacità di socializzazione.
L’esperienza è risultata positiva, stimolante ed ha permesso ai partecipanti di:
• migliorare la percezione e il controllo corporeo;
• migliorare l’equilibrio e la coordinazione;
• migliorare le abilità grafo-motorie e l’organizzazione prassica finalizzata alle autonomie e alla grafo-motricità.
Le attività si sono svolte il giovedì mattina dalle ore 11:50 alle ore 12:45 e sono state condotte dall’insegnante di sostegno Possetto Solange e dall’educatrice comunale Boiocchi Jessica.
Hanno partecipato anche le docenti Boccardi Alice, Grandin Stefania, Lo Porto Valeria e l’educatrice comunale Testa Simonetta.
Tutti i progetti effettuati durante l’anno dal Gruppo Inclusione De Amicis sono presenti a questo link:
https://sites.google.com/view/gruppoinclusioneplessodeamicis/home
Le referenti del progetto
Insegnante Possetto Solange
Educatrice comunale Boiocchi Jessica
